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高中英语学习方法_如何学好高中英语的方法和技巧?

时间:2024-10-01 23:56 来源:网络作者: 小彩
【彩奇分享】

  高考英语作为三大主科之一,虽然看起来分值高,难度大,但是,仔细分析后就会发现,高中英语的难点并不多,只需要找到正确的学习方法和应试技巧,就能快速提高英语成绩,下面为大家整理了学好高中英语的方法和技巧,希望可以帮助到大家。


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高中英语学习方法,如何学好高中英语的方法和技巧


  快速提高英语成绩的方法

  面临高考,高中生们都希望自己的英语成绩能飞跃一个档次,事实是,你进步的同时,大家也都在进步,只有找准方法,更高效、更努力的学习,英语成绩才能有明显的提升。下面就来看看第二种提高英语的方法。

  1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,高中英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

  2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

  3、高考英语中,最好提高分数的就是作文。首先,你要保证字迹工整,这是给批卷老师的第一印象,直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些,进行合理运用,不要生拉硬拽。

  4、提高完形填空的解题能力有的人一错就是十几个,有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候,老师一讲你就明白了,而且觉得很简单,这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项,通读全文,你可以理解大体的内容,然后再从头做,就很容易了。

  怎样夯实高中英语基础?

  如果把高考比作两条腿走路,对于上了高中,英语基础差的学生来说,就等于少了半条腿,所以,恶补基础是最关键的。

  1、加大阅读量,可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站,就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影,感受一下氛围,写作文时灵感突现的句子就能套上了。

  2、作文方面,收集许多高分英语作文句型。你可以每天都读一读,但是你的脑子要有一个思路,拿到一个题目,你如何要把你记得的这些句子都用进去,而不是生搬硬套。多读多背,你会有一个感觉的

  3、听力训练。以听带读。每次听力训练后,积累本次听力材料中的基础单词。

  4、学习初中英语课本。做配套练习。以语法,词汇,阅读练习为主。其他题型和练习可以忽略。

  5、专项训练和模拟考试。大量反复做真题。

高中英语学习方法,如何学好高中英语的方法和技巧


  怎样提高阅读理解能力

  一、扩大词汇量

  高中英语词汇学习是阅读的基础,这点应该大家都知道。无论是谁,想要流畅地阅读,都必须要储备足够量的词汇。

  课外英语读物种类繁多,有人文、科学、小说、人物传记等等,在阅读过程中,我们肯定会遇到各种各样的生词,这些生词可以有选择地记忆。一些专有名词(专业性强的词汇)可以分门别类的记下来;然后将一些日常英语词汇积累下来,包括一些动名词、短语等等,因为这些词在生活中使用频繁。长久坚持下来,你的词汇量就会日渐丰满,阅读过程中的拦路虎就会越来越少。

  二、培养语感

  在平时的高中英语学习中,不知大家有没有分析过英语表达习惯与中文表达习惯的差异,比如说修饰性成分的位置不同,英语多为被动句,中文多为主动句。所以,在平时的阅读过程中,如果没有良好的语感能力,遇到复杂句就会难以理解,造成阅读障碍,进而放弃阅读。

  所以,高中英语阅读能力需要循序渐进。对于英语基础较差,刚刚开始阅读的同学,想要能够剖析长难句的语法现象和理解是很困难的。所以需要在平时的高中英语阅读中注意英语语言表达的习惯,积累地道英语表达,慢慢将其吸收和内化,逐步培养起语感,这样才能读懂句子、理解文章。

  三、培养兴趣

  关于高中英语阅读学习方法,在我看来是基于兴趣之上。如果缺少兴趣,阅读起来是很难有成效的。

  关于阅读兴趣的培养,简而言之,就是找到自己的兴趣点,再将其转化为阅读的动力。比如有些同学喜欢演讲,就可以多阅读名人演讲辞,来提高自己的语言表达能力。有些同学喜欢明星,就可以通过阅读名人的英文原版自传来培养兴趣。因为只要感兴趣,就不会觉得枯燥,就会有克服阅读障碍的动力。当然,还有一些同学喜欢小说,可以阅读一些适合中学生的或是自己感兴趣的原版小说,比如经典名著《简·爱》(Jane Eyre)。此外,大家也可以阅读一些趣味性比较强的书籍,比如“国家地理科学探索丛书(National Geographic-Reading Expeditions)”等。

  有效提高英语听力的方法

  具体的方法是:把听力原文一句一句听写出来。

 

  首先,泛听一遍原文,不用动笔,能听懂多少算多少。

 

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